GLOTTODIDATTICA INFANTILE

Modalità di erogazione:

Full online con piattaforma informatica accessibile h24

l

Prove previste:

Verifica scritta delle competenze acquisite; colloquio interdisciplinare finale
(al momento online)

i

Punteggio:

1 punto in graduatoria

Esami scritti (online nel permanere della situazione di emergenza) sulle macroaree

 

Tipologia:

Durata: Crediti:
 Master universitario di I livello  1.500 ore (1 anno) 60 CFU

REQUISITI DI AMMISSIONE

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.

DESTINATARI

Il master è rivolto a docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono acquisire competenze e metodologie specifiche relative al riconoscimento e alla gestione di tutte le patologie che provocano disturbi della voce, della parola, del linguaggio orale e scritto e degli handicap comunicativi. Il corso permette, inoltre, di acquisire le competenze necessarie all’individuazione e al superamento del bisogno di salute del disabile.

OBIETTIVI

Al termine del percorso formativo lo studente avrà appreso competenze didattiche specifiche, e, contestualmente, nozioni circa i fondamenti epistemologici e pratici che fanno della glottodidattica una disciplina sempre più richiesta nel panorama formativo. Il Master in Glottodidattica Infantile è diretto all’acquisizione di conoscenze riferite alla glottologia, sia in ambito psicologico, sia pedagogico e linguistico.

PROVA FINALE

ESAME DA 10 DOMANDE A RISPOSTA MULTIPLA

PROGRAMMA COMPLETO

BASI PSICO-PEDAGOGICHE

M-PSI/08 PSICOLOGIA GENERALE E CLINICA 9
M-PED/01 PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE 6
M-PSI/04 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE 6
M-PED/03 PEDAGOGIA SPERIMENTALE 6
M-PED/03 PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA 2

FONDAMENTI LINGUISTICI

M-PSI/02 PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA 6
L-LIN/01 ACQUISIZIONE DEL LINGUAGGIO 6
M-PED/03 DIDATTICA DEL LINGUAGGIO 9
L-LIN/01 GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 9
PROVA FINALE 1

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