IL DIRIGENTE SCOLASTICO: FUNZIONI COMPETENZE E RESPONSABILITÀ NEL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO

Pubblicato in Gazzetta Ufficiale il regolamento per il concorso a dirigente scolastico.

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Il Master di II livello proposto mira a supportare i Dirigenti scolastici nel consolidamento e sviluppo di solide competenze e conoscenze per lo svolgimento della loro funzione dirigenziale.

Il Master di II livello tuttavia nasce  e viene sviluppato anche e soprattutto per gli aspiranti docenti per coadiuvarli nella loro preparazione per il superamento del concorso, per poter aspirare a ricoprire la mansione di Dirigente scolastico e fornendo, allo stesso modo, solide competenze e conoscenze in materia giuridica, amministrativa e relazionale.

Il titolo acquisito con il presente Master di II livello ha validità presso tutte le istituzioni, enti, associazioni e strutture pubbliche e private che affrontano la tematica dell’integrazione della persona con minorazione fisica, mentale, sensoriale e con handicap e svantaggio: nelle scuole di ogni ordine e grado per le attività didattiche specialistiche; nelle strutture sociosanitarie e socio educative; nelle strutture formative; nelle strutture di ricerca e di sperimentazione; nei servizi alla persona e alla famiglia; nelle strutture di coordinamento territoriale degli Ambiti Sociali di Zona, nelle comunità diurne e residenziali, fra realtà educativa e mercato del lavoro, sancito dalla legislazione attuale.

Conferisce un titolo post lauream da poter utilizzare sia per le graduatorie interne di istituto che per le graduatorie GPS, dando quindi possibilità di accrescere competenze e conoscenze ed allo stesso tempo poter avanzare nelle rispettive graduatorie di competenza.

Il Master “Dirigente Scolastico: funzioni competenze e responsabilità nel sistema scolastico italiano” è rivolto ai dirigenti scolastici e agli aspiranti dirigenti scolastici che intendono approfondire le principali tematiche legate al ruolo e alla professione.

Il candidato dovrà sostenere per ciascun insegnamento del Master un esame che prevede un test a risposta multipla.

La prova finale da 1 CFU che comporterà una breve discussione orale strutturata come sintesi delle competenze trasversali acquisite.

Gaia Lupattelli

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